The  2010  Census  of  Population  and  Household  reports  that  of  the  92.1  million  population,  1.57  percent  had  disability  (Philippine  Statistics  Authority)  and  that  50.9  percent  of  these  are  males  and  49.1  percent  are  females.  Males  with  disability  outnumbered  females  in  all  age  groups except the range of 65 years old and older. The  PSA  notes  that  this  is  because  of  the  higher  survival  rate  of  women  than  men.  Other  than  this,  there  is  no  comprehensive  source  of  data  on  conditions  of  women  and  girls  with disabilities in the Philippines known to date.    PAWID  argues  that  invisibility  of  women  with  disabilities  in  government  policy  and  programs  results  in  lack  of  disaggregated  and  comprehensive  data  and  statistics  on  women  and  girls  with  disabilities  (2016  CEDAW  Shadow  Report).  Further, data are not  disaggregated  based  on  impairment,  geographical  area,  and  time  period  all  of  which  are important to address and prevent marginalization of women with disabilities.    The  Philippine  Statistics  Authority itself notes the difficulty in gathering data particularly  in  conflict-affected  areas.  Moreover,  according  to  disability-organizations,  the  number  of  deaths  among  women  with  disabilities  in  times  of  disaster  are  not  captured  in  data  gathering  and  DRRM  planning  processes.  Government  offices  do  not  have  records  on  how women with disabilities were affected by disasters.    Data  on  women  with  disabilities  across  development  indicators  are  also  non-existent  or  inadequate.  For  example,  there  is  no  known  monitoring  of  numbers of women with  disabilities  occupying  positions  decision-making  in  government  bodies. Government is  unable  to  monitor  school  drop-out  rates  which  is  reported  by  CSOs  to  be  twice  as  many  among  girls  than  boys  with  disabilities.  Information  on  participation  of  women  and  girls  with  disabilities  on  early  childhood,  tertiary,  vocational  education  and  other  forms  of  life-long  learning.  The  2013  National  Demographic  and  Health  Survey  fails  to  identify  women  with  disabilities  as  respondents.  Lack  of  data  on  women  with  disabilities  is  also  used  as  an  excuse,  preventing  government  offices  from  adequately  discussing implications to development policy, programs, and services.      4. Women with disabilities lack access to basic services    Lack  of  data  and  information  on  women  disabilities  leads  to  further  marginalization  as  government  agencies  fail  to  create  programs  and  provide  adequate  services  for  them.  This  is  seen  across  programs  and  services  for  education,  health  and  livelihood  for  women with disabilities.     Women’s  and  disability  organizations  reported  in  the  2016  CEDAW  Shadow  Report  that  twice  as  many  girls  compared  to  boys  with  disability  do  not  have  access  to  and  are unable to complete basic education.     Further,  women  and  girls  with disabilities encounter barriers in maintaining their sexual  and  reproductive  health  primarily  because  of  negative  attitudes  of  sexual  and  reproductive  health  providers,  prejudices  against  pregnant  women  with  disabilities,  and  inadequacy  of  facilities  and  services  to  cater  to  health  needs  of  women  with  [10]